Condiciones
Favorables para aprendizaje en contextos desfavorables
Este es un ejemplo para imitar. En la villa 21-24 de
Barracas, gracias a la gestión de un grupo de sacerdotes y de laicos, se creó
la Institución Nuestra Señora de los Milagros de Caacupé en 2009.
De tres años de duración, está dirigido a
adolescentes mayores de 15 años que viven en la villa 21-24 de Barracas, que
hayan abandonado el secundario y contempla la posibilidad de cursado por
materias para los jóvenes impedidos de seguir el sistema tradicional por
problemáticas sanitarias o sociales.
Testimonios
“En mi familia soy la primera que terminó el secundario”
“Acá están los padres (sacerdotes) que nos conocen
y están siempre cerca y si no venimos van a preguntarnos qué nos pasa”“Pude seguir porque mi mamá me cuidaba los chicos”
La Educación Inclusiva en lugares desfavorables es
responsabilidad de todos los actores, estado, comunidad barrial, padres,
institución educativa y de los propios alumnos.
http://www.lanacion.com.ar/1501013-los-primeros-egresados-del-padre-pepe
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